TEXTOS IMPRESCINDIBLES PARA LA ACUICULTURA EN MEXICO
DENTRO DE LA LITERATURA ACUICOLA NACIONAL ESTAN ALGUNOS TEXTO QUE SON IMPRESCINDIBLES PARA PODER ENTENDER LA ACUICULTURA EN MEXICO.
TENEMOS VARIAS VISIONES DE LA ACUICULTURA EN MEXICO, UNA DE ELLAS ESTA DENTRO DEL LIBRO “DESARROLLO SUSTENTABLE DE LA ACUICULTURA EN MEXICO”
http://www.cedrssa.gob.mx/?doc=1627
NO PODEMOS PRETENDER TOMAR PARTE DEL DESARROLLO ACUICOLA SUSTENTABLE SIN LEER, Y ESTUDIAR ESTA LITERATURA REALIZADA POR Y PARA LOS ACUICULTORES MEXICANOS.
PARA TENER UNA VISION DEBEMOS SER EXAUSTIVOS Y AGOTAR TODAS LAS POSIBILIDADES QUE NOS BRINDA LA ACADEMIA Y LA OPINIO DE TODOS LOS INVOLUCRADOS.
CONAPESCA HA HECHO UNOS PROGRAMAS MAESTROS NACIONALES Y ESTATALES PARA QUE NOS AYUDEN A COMPLETAR NUESTRA VISION, DEJENME CITAR LA PAGINA DE CONAPESCA AL RESPECTO
http://www.conapesca.sagarpa.gob.mx/wb/cona/cona_programas_maestros
“Los programas maestros son documentos que establecen las estrategias y acciones que deben realizarse para incrementar la competitividad de cadenas productivas de especies específicas. Se han elaborado 9 Programas Maestros Estatales y actualmente se encuentran en desarrollo otros 4 (Tilapia-Colima; Trucha-Edo. de México; Pelágicos Menores-Baja California; y Calamar Gigante-Sinaloa).
Estos documentos son importantes por: 1) recaban información útil para que los principales actores en el desarrollo de la competitividad estén en posibilidad de tomar decisiones de alto impacto, desde una visión organizada e integral; 2) presentan las estrategias, acciones y proyectos que deben realizarse para incrementar las capacidades de producción en todos los eslabones de las cadenas productivas; y 3) dictan las líneas de optimización de los recursos para que estos sean procesados en las presentaciones más valiosas y enviadas a los mercados -nacionales o internacionales- que mejor pagan por ellas.
A partir de los resultados de los programas maestros, los integrantes de los Comités Sistema Producto pueden definir responsables para cada una de las actividades que deben realizarse a lo largo del tiempo para llevar a la cadena productiva hacia la competitividad mediante una explotación óptima y responsable de los recursos. De igual manera, también se determinan las necesidades de capacitación y asistencia técnica que tienen los productores, así como los proyectos productivos que deben ser apoyados.”
http://www.conapesca.sagarpa.gob.mx/wb/cona/cona_programas_maestros
UNA OPINION COMPLEMENTARIA A ESTOS TEXTOS ESTA DENTRO DE LA PÁGINA DE ACUICULTORES VERACRUZANOS ASOCIACION CIVIL
“la ACUACULTURA por vez primera, como un sector independiente, maduro, con leyes, reglamentos y presupuestos propios, para que crezca, se fortalezca y conserve el recurso hídrico que la revolución azul promueve, démosle las bases para una larga vida.
……la AVAC propone se realicen 2 acciones concretas, la primera es crear el colegio de acuicultores como órgano técnico ciudadano que lleve a la actividad al nivel de independencia intelectual y política, y posteriormente Crear la CAMARA DE LA INDUSTRIA NACIONAL ACUÍCOLA (CAMINA) o LA FEDERACIÓN ACUÍCOLA SEGÚN CONVENGA, que agremie, consolide y defienda la actividad, con el primer objetivo de separar la pesca de la acuacultura, primero en el hecho y luego en el derecho.
Proponemos que estas dos acciones se coordinen inicialmente mediante la página WEB de la AVAC, lo que exigirá el compromiso y la aplicación de recursos humanos, económicos y organizacionales de todos los actores aquí presentes, no solo de la AVAC, y en cada uno de los estados, también realizarán reuniones frecuentes, nos informarán por este medio de sus propuestas e ideas, y los interesados, y posteriormente los seleccionados por los acuicultores de cada entidad, nos juntaremos para crear el colegio y en su momento la Unión nacional, órgano social incluyente que ayude a conseguir nuestros objetivos.
SIN LUGAR A DUDA SON OPINIONES QUE NOS HACEN PENSAR EN NUSTRAS VISIONES DE LA ACUICULTURA Y TODAS ELLAS NOS COMPLEMENTAN, ASI PUES LOS INVITO A LEER ESTOS TEXTOS PARA SEGUIR FUNDANDO JUNTOS “LA ACUICULTURA EN MEXICO”
SALUDOS
JORGE ROJAS ALVAREZ
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Comentarios
planes maestros
Muchos de los que asisitimos a la WAS de alguna forma participamos en los planes maestros de nuestros estados, y estos planes desafortunadamente parten de iniciativas gubernamentales y son presididos o dirigidos por instancias como el TEC o la FAO o el ITAM, quienes tienen poco contacto con los productores campesinos y su vision administrativa desconoce la capacidad academica del productor y por tal motivo la transferencia del conocimiento no es la mejor.
Por tal motivo pido a los productores que tienen acceso a internet y que estan por encima de la media academica del gremio aporten sus opiniones personales sobre el como unirnos y el como ven el futuro de la actividad y que buscan para llevar la actividad a modificar la realidad del productor y en su beneficio.
Posteriormente fundamentaremos tecnologica y bibliograficamente las opiniones pero no quiero perder la opinion natural del productor y del técnico que opera las diversas granjas
Benigno
Benigno